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| STREICHINSTRUMENTE |
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Violine bzw. Geige, Viola oder Bratsche, Violoncello und Kontrabass: diese vier gehören zur modernen Familie der Streichinstrumente.
Sie alle sind aus edlen Hölzern gemacht, ihre Saiten werden mit einem Bogen zum Schwingen gebracht und es gibt sie in dreiviertel, halben, viertel und sogar achtel Größen, so dass man selbst für ganz kleine Kinder das geeignete Lerninstrument findet.
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Die Violine |
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| Die Geige ist auch in ihrer vollen Größe das kleinste und am höchsten klingende Streichinstrument mit sehr brillantem Ton.
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Die Viola |
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| Die Bratsche ist eine etwas größere Version der Violine mit tieferem, samtigem Klang. |
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Das
Violoncello |
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| Das Violoncello wird im Sitzen gespielt, reicht 8 Töne tiefer als die Bratsche und klingt sehr ausdrucksstark und sonor. |
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Der Kontrabass |
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| Der Kontrabass ist das größte und am tiefsten klingende Instrument der Familie und ist sehr attraktiv für Kinder bzw. Erwachsene mit langen, kräftigen Fingern und einer großen Spannweite der linken Hand. |
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Jeder 7. unserer Schüler lernt ein Streichinstrument.
Empfehlenswert ist der Beginn des Geigen-, Bratschen- oder Violoncello-Unterrichts nach oder schon während der musikalischen Früherziehung, also ab dem 5. Lebensjahr.
Jedoch ist dieser auch noch früher und überhaupt in jedem anderen Lebensalter möglich.
Auch Erwachsene, die in ihrer Jugend schon gespielt haben oder ganz neu anfangen möchten, werden gerne aufgenommen.
Der Unterricht auf dem Kontrabass hingegen ist vor dem 10. Lebensjahr kaum sinnvoll.
Wenn musikalische Grundkenntnisse vorhanden sind oder vorher schon ein anderes Instrument erlernt wurde, kommt man schneller voran.
Alle vier Instrumente sind sowohl Soloinstrumente als auch im Orchester- und Kammermusikbereich einsetzbar, so dass sich unzählig viele Möglichkeiten des Miteinander-Musizierens ergeben und sich ein schier unerschöpfliches Repertoire von sehr leichter bis zur anspruchsvollsten Literatur auftut.
Beim Erlernen dieser Instrumente sind keine schnellen Resultate zu erwarten.
Daher sind Durchhaltevermögen, Pflichtbewusstsein, Geduld und genügend Zeit wichtige Voraussetzungen für den Erfolg.
Die meisten Kinder, die gut vorankommen, sind sehr intelligent und sensibel, haben ein gutes Koordinationsvermögen und ein gutes Musikgehör und sind sehr gewissenhaft.
Wünschenswert ist eine liebevolle Begleitung , besonders der Jüngeren, beim unbedingt notwendigen regelmäßigen Üben zu Hause.
Dabei ist ein
besonderes Musikverständnis der Eltern nicht zwingend notwendig.
Eher die Bereitschaft, einen guten Kontakt zum Lehrer zu halten und dem Kind immer wieder zu zeigen, wie sehr sie sich über sein Instrumentalspiel freuen, auch wenn die Töne manchmal noch nicht so perfekt gelingen wollen.
Und wenn sie dann doch gelingen, ist der Grundstock gelegt für eine oftmals das ganze Leben andauernde Freude am aktiven Musizieren.
Wer ein Streichinstrument spielt, findet immer und überall Gleichgesinnte, wenn nicht sogar Freunde.
Und diese meistens schon in den kleinen Spielkreisen, Kammermusikensembles und Orchestern unserer Musikschule.
Kommen Sie einfach. Wir beraten Sie gern!
letzte Änderung:
02.06.2011 |
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