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Musizieren mit
Orff-Instrumenten |
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Am Samstag,
den 03.03.2007
fand unter dem Motto
"Orchester
Kunterbunt"ein
fortbildender Lehrgang
statt, der das Musizieren
mit Orff-Instrumenten näher bringen sollte.
Als Dozent konnte der
renommierte Musik- und
Tanzpädagoge Insuk Lee
gewonnen werden. Der
Lehrgang begann um 9.30
Uhr und endete um 18 Uhr.
Geboten wurden diese
Schwerpunkte:
* Musik als Prozess von
der Sprache zum Singen,
Tanzen und
Instrumentalspiel
* Elementares Musizieren
mit Orff-Instrumenten
* Ensemblespiel und
Improvisation
* Liedbegleitungen mit
Stabspielen und
Rhythmus- Instrumenten
* Singen und Tanzen als
Ausdruck im Spiel
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Arbeitsweise:
Schlaginstrumente
klingen sehr direkt und
sind leicht zu
spielen.
Animiert von
dieser Möglichkeit
können wir unsere eigene
Sprache mit diesen
Instrumenten suchen und
entwickeln um uns dann
damit auszudrücken.
Klänge geben
Stimmungen und Charakter
wieder, mit ihr man
entsprechend nach
eigener Vorstellung
gestalten kann.
Rhythmus lässt uns
mitschwingen und unsere
Verbundenheit mit der
Welt spüren. Aber
gleichzeitig können wir
auch durch diesen
Rhythmus andere und
unsere Umwelt in
Schwingung versetzen.
Gemeinsames
Trommeln, Improvisieren
in kleinen Kreisen,
Begleiten einer Figur
oder auch nur alleine
vor sich hin spielen
sind mögliche Aktionen.
Kurzbiographie:
In Korea
geboren und
aufgewachsen.
Studium am
Orff-Institut
(Salzburg):
Elementare Musik
und
Bewegungserziehung
und an der
Hochschule für
Musik (München):
Pauke und
Schlagzeug.
Zur Zeit
Lehrer am
Richard Strauss
Konservatorium
und an der
Fachakademie für
Sozialpädagogik
in München.
Langjährige
Unterrichtstätigkeit
mit Kindern und
Jugendlichen an
den Musikschulen
in München und
Umgebung.
Zahlreiche
Kurse und
Fortbildungsseminare
im
In-und-Ausland.
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Bilder
dieser
Veranstaltung
finden
Sie
unter: |
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Insuk
Lee
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„Fortbildung in Rhythmik“
Erfolgte in
unserem Hause vom 16.bis 17.
September 2005
Als
Dozentin war Frau Monika
Mayr verpflichtet.
Frau
Mayer
studierte Rhythmik an der Hochschule für Musik und darstellende Kunst in
Wien.
Sie hat
langjährige Erfahrung in der
therapeutischen und pädagogischen Arbeit
mit Kindern.
Frau Mayr hat
kein Unterrichtswerk vorgestellt, sondern
beschäftigte sich mit den Teilnehmern nach dem
Motto: „Musizieren mit dem ganzen
Körper“.
Sie beschrieb die
Rhythmik im Elementarbereich der
Musikschule. Es kam der spielerische
Einsatz von Orffinstrumente und
Materialien zum Einsatz.
Eine
Kursbeschreibung der Landesmusikakademie
in Nordrheinwestfalen sieht wie folgt
aus: Mit diesem Lehrgang werden
die verschiedensten Berufe aus allen
sozialpädagogischen Arbeitsfeldern,
Lehrer aller allgemein bildenden
Schulformen und Fachschulen für
Sozialpädagogik, sowie Lehrer an
Musikschulen angesprochen. Die
Absolventen des Lehrgangs erwerben in je
sechs Fern- und Nahunterrichtsphasen die
Fähigkeit, die Rhythmische Erziehung als
musik- und bewegungsorientierte
pädagogische Methode im erlernten,
ausgeübten oder angestrebten Beruf
qualifiziert anzuwenden.
Es wurden
vielseitige Ansätze zum Lernen in
spielerisch- lustvollem Umgang mit
Musik, Bewegung, Stimme und Materialien
(Instrumente und Geräte) vermittelt.
Einige Bilder
dieses Lehrgangs unter:
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